NEUROREHABILITACIÓN DE LAS AVD DESDE UNA PERSPECTIVA SENSORIO-MOTORA 3ª EDICIÓN

NEUROREHABILITACIÓN DE LAS AVD DESDE UNA PERSPECTIVA SENSORIO-MOTORA 3ª EDICIÓN2018-10-30T22:34:53+00:00

Project Description

Resumen

Acreditado con 2,2 créditos por la CFC

10 y 11 de Noviembre de 2018

Objetivo General:

Que los alumnos conozcan las bases teóricas y prácticas necesarias para la valoración y tratamiento de las AVD desde una perspectiva sensorio-motora  en el paciente con daño cerebral.

Duración:

16 horas

Número de Plazas:

20

Horario:

*Sábado 10 de Noviembre de 9:00 a 14:30 horas y de 16:00 a 20:30 horas.

*Domingo 11 de Noviembre de 9:00 a 14:00 horas y de 15:30 a 18:00 horas.

Destinatarios:

Dirigido a Terapeutas Ocupacionales y alumnos de último curso.

Lugar:

Clínica Therafis, Avenida reina Sofía 14 local 6

28919 Leganés

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Docente: María González Sobrinos

Terapeuta Ocupacional. Terapeuta Bobath. Formada en Método Perfetti, Integración Sensorial, Affolter, Basale Stimulation, Biotensegridad, Estimulación Orofacial y manejo de disfagia. Postgrado en Rehabilitación Neurocognitiva, ISEP. Máster en Psicomotricidad, Psicopraxis. Experto en Psicomotricidad Terapéutica, UCM. Cursos de especialización en tratamiento y férulas de miembro superior – mano. Cursos de Vendaje Neuromuscular.

Actualmente desarrolla su labor profesional como Terapeuta Ocupacional y Psicomotricista con pacientes adultos y pediátricos con alteraciones sensitivo-motoras y emocionales en Gabinete de Neurorehabilitación Funcional y Terapia Psicomotriz NeuroActividad, Valencia. Directora y Terapeuta Ocupacional del Espacio Educativo La Travesía. Colabora con Centro Universitario La Salle, Madrid. Docente en Cursos, Máster y Expertos orientados a la intervención terapéutica en patologías de origen físico y neurológico. Docente en Máster en Psicomotricidad,  Máster en Atención Temprana y Experto en Psicomotricidad Terapéutica, Psicopraxis – Universidad Complutense, Madrid.

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Objetivos

Objetivo General:

Que los alumnos conozcan las bases teóricas y prácticas necesarias para la valoración y tratamiento de las AVD desde una perspectiva sensorio-motora  en el paciente con daño cerebral.

Dentro de los objetivos específicos:

*Comprender y manejar nociones básicas sobre los aspectos neurofisiológicos, biomecánicos y kinesionólogicos necesarios para realizar una intervención desde la Terapia Ocupacional en la neurorehabilitación funcional del paciente neurológico.

*Conocer las causas y consecuencias de la pérdida de la funcionalidad en el paciente con daño cerebral.

*Analizar el movimiento normal como base para comprender las desviaciones que limitan el desempeño ocupacional.

*Abordar la valoración y tratamiento de las AVD en las alteraciones neurológicas desde una perspectiva sensorio-motora.

*Realizar un manejo adecuado del paciente durante el desarrollo del tratamiento.

*Desarrollar habilidades de análisis de la actividad y terapia manual adecuadas a la sintomatología del paciente.

*Aplicar los principios metodológicos básicos del concepto Bobath, Modelo Affolter y Biotensegridad al abordaje del paciente neurológico desde la Terapia Ocupacional.

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PROGRAMACIÓN

*Aspectos claves en la neurorehabilitación funcional de las AVD en el paciente con daño cerebral.

   o Visión sistémica: abordaje global, integral y funcional. Aportaciones de la fascia.

   o Neuroplasticidad y aprendizaje motor.

   o Organización del comportamiento motor: Mecanismo de control postural normal. Control postural vs control motor

*Consideraciones sobre el paciente con alteraciones sensitivo-motoras por un daño en el SNC.

  o Alteraciones del tono, la sensibilidad, la inervación reciproca y el timing. Características adaptativas tras la lesión neurológica.

  o Debilidad y pérdida de destreza en los MMSS tras el ACV.

*Concepto Bobath. Descubrimiento y desarrollo de las potencialidades funcionales de cada paciente mediante su activación significativa y organizada.

  o Interpretación y abordaje del paciente desde el Concepto Bobath. Visión sistémica y funcional.

  o Estrategias para normalizar el tono postural. Facilitación del control postural y el movimiento selectivo, como base para asegurar la calidad en

    la participación en las AVD y la calidad de vida del paciente.

  o Proceso interactivo individuo-tarea-terapeuta-familia-entorno. Manejo 24 horas.

*El Modelo Affolter: Interacción sensitiva en la vida diaria.

  o Importancia de los canales táctiles y cinestésicos: Contacto con el entorno.

  o Interpretación del paciente desde el Modelo Affolter.

  o Tipos de Guía en los acontecimientos cotidianos:

  o Sencilla

  o Intensiva

*Prácticas: Facilitación de las AVD desde un enfoque sensitivo-motor:

  o Práctica 1: Estrategias, herramientas y actividades para favorecer la elaboración del esquema corporal, la normalización del tono postural y el

     control intrínseco de tronco como mecanismos preparatorios y de feedback durante la participación en las AVD.

  o Práctica 2: Estrategias, herramientas y actividades para favorecer el funcionamiento eficiente de los MMSS durante la ejecución de las AVD.

     –> Trabajo específico sobre el tono y la sensibilidad. Abordaje de la fascia.

     –> Activación significativa y organizada de los MMSS durante la participación en las AVD. Alineación cortical y posicionamiento. “Inclusión” del

        MS más afecto las 24 horas.

  o Práctica 3: Movilidad funcional: Transferencias, caminar. Estrategias, herramientas para favorecer el funcionamiento eficiente y coordinado del

     conjunto corporal durante la actividad “caminar” y las trasferencias. Seguridad en los desplazamientos.

  o Práctica 4: Estrategias y herramientas para facilitar-guiar la AVD “vestido”. Organización y contacto con el entorno.

  o Práctica 5: Estrategias y herramientas para favorecer el funcionamiento del macizo orofacial durante las AVD y su integración con el resto de

     los segmentos corporales. Facilitación-guía de la AVD “alimentación”.

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